понедельник, 16 апреля 2018 г.


ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ В ШКОЛЕ

Как правило, когда мы слышим о плохом поведении ребенка в школе, большинству из нас представляется ученик начальной школы, который носится на переменах, не слушает учителя, подкладывает кнопки одноклассникам и на задней парте играет в игры.
Поведение – совокупность поступков, действий, способов общения, принятых в той или иной сфере взаимодействия, совершаемых согласно убеждениям, взглядам, полученному воспитанию. Негативные проявления – это совокупность отрицательных поступков или действий отклоняющихся от общепринятых норм.

пятница, 30 марта 2018 г.


ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ
Школьный возраст является значимым периодом жизни, влияющим на становление эмоционального мира личности.
Эмоциональное здоровье школьника зависит от внешних и внутренних факторов. Среди внешних, важнейшую роль играет школа. Отбор в школу, школьные достижения и неудачи, особенности педагогического взаимодействия – всё это и многое другое способно создать напряжение у школьников в связи с процессом обучения. 

среда, 21 февраля 2018 г.


Как не пропустить одаренность. Развиваем своего одаренного ребенка
Кто такой одаренный ребенок?
Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в той или иной деятельности.